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双语对大脑有益:双语为何有益于儿童和成人

发表于 2025 年 10 月 3 日 Anne Penez //

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Famille en vacances à la mer devant un coucher de soleil Image par Hamsterfreund de Pixabay

本博文的主题是 :

双语不仅仅是一种交流工具:它还是大脑的助推器!根据我的亲身经历,以及我每天教多语儿童学习法语时的所见所闻,会说多国语言可以培养出意想不到的能力。科学是怎么说的呢?从增强记忆力到提高注意力,甚至延缓老年痴呆症的发生:发现学习多国语言对儿童和成人的认知能力和终生益处。

学习一门语言,就等于多了一扇观察世界的窗户。

—中国谚语

周围 全球 33 亿人口, 大约 占全球人口的 43%, 他们是双语者。会说多国语言并不罕见,它是一种常见而宝贵的技能,在任何年龄段都能增强大脑的能力。鼓励您的孩子学习法语或其他语言,可以让他们在这一广泛的人类能力方面有一个良好的开端。.

认知灵活性:双语儿童如何更快地适应环境

双语者不断在不同语言之间切换,提高了适应能力和思维敏捷性。他们更善于处理多项任务,并能迅速适应新环境。.

文章称 国家医学图书馆 : “语言共同激活是如此自动,以至于即使没有明显的相似性,人们也会考虑两种语言的词汇。例如,当中英双语者判断两个英文单词在意思上的相似程度时,他们的大脑反应会受到这些单词的中文翻译是否写得相似的影响。尽管这项任务并不要求双语者使用中文,但他们还是会这样做”。”

弗朗索瓦斯-多尔托, 儿童精神分析学家解释说: “在一切顺利的情况下,双语对智力发展无疑是有利的。接受双语教育的孩子通常学习成绩更好,因为他们的智力得到了高度发展,而这正是学校所需要的”。”

Bilingualism in children illustrated with colorful post-it notes saying hello in different languages, showing adaptability in language learning.
多语种问候语凸显了儿童学习语言的自然灵活性。.

代码转换:表达思想的自然工具

在我的法语课上,学生们经常使用 代码转换 : 不懂法语就借用其他语言的词汇 继续表达想法。这不仅不是缺点,反而是优点。这可以防止他们 “卡壳”,使交流流畅,保持高昂的积极性。随着时间的推移,他们会自然而然地用法语词汇来替代缺失的单词。.

有一天,一个学生问我.

  • “我可以 饮品 ?”

另一个告诉我她在学校里玩的游戏。.

  • “J'ai joué avec une 球形

最重要的是保持沟通。. 孩子们不怕犯错,也不会因为忘记一个法语单词而卡壳。他们会利用自己的认知储备,结合两种语言找到解决办法。对他们来说,最重要的是传递信息,进行交流。他们已经想好了一切!

如需更深入了解,请观看本视频资源 : 为什么双语对大脑有益? 在 YouTube 上

记忆与多语言学习:强化工作记忆

双语强化工作记忆,这对以下方面至关重要 学习、解决问题和保留信息.

研究表明 双语儿童往往在以下方面优于单语儿童 阅读, 记忆和解决问题的任务. .通过学习和转换语言,他们的工作记忆能力得到了增强,这有助于他们更好地集中精力,更有效地保留信息。.

Comparison of gray matter volume in bilingual vs monolingual brains, showing increased activity in prefrontal and parietal cortex for bilingual children and adults.
大脑扫描显示,与单语使用者相比,双语使用者大脑关键区域的灰质更为发达。.

我的许多 8 岁学生会说三种语言。有的 3 岁就开始学法语。看到他们如此自然地同时使用几种语言,并在必要时通过语言转换来帮助彼此理解,真是令人难以置信。.

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大脑复原力和终身大脑助推器:双语的一些积极影响

随着年龄的增长,说多种语言有助于保持认知功能。发表在 神经学 证明 双语患者患痴呆症的时间比单语患者晚 4.5 年. .双语可以延缓 老年痴呆症’的疾病。.

对于儿童来说,尽早学习语言可以建立终身的认知储备。这将使他们在学业和日常生活中获得长期优势。.

双语不仅仅是一种语言优势:它能塑造一个高效、适应性强、有韧性的大脑。鼓励您的孩子学习第二或第三种语言,如法语,可以为他们带来持久的认知优势。.

由于 纳尔逊-曼德拉 说: “如果你用一个人听得懂的语言和他交谈,那会深入他的内心。如果你用他自己的语言和他交谈,那就会深入他的内心”。”

双语提高解决问题的能力

双语人才不断在不同的语言和文化结构之间游刃有余,从而增强了创造性思维和解决问题的能力。.

在课堂上,当孩子们缺乏法语词汇时,他们经常会找到新颖的方法,如使用手势、同义词、绘画或其他语言来解释想法。这种灵活性是一种终身受益的技能。.

Bilingualism allows children to develop strategies to communicate by talking, drawing or using code-switching.
一名学生画了一幅美丽的图画来解释大象的生活。绘画有助于培养她的多语言能力。.

我的家庭使用多种语言的经历

我一直认为,双语和多语是一种 终身财富. .这是我想送给女儿们的礼物

在他们两岁和四岁时,我们搬到了突尼斯,在那里他们开始学习法语、英语和阿拉伯语。后来,在中国(成都和深圳),他们又开始学习普通话。.

如今,安吉拉在西班牙学习美术,安娜埃勒则在巴黎的一所国际学校学习电影,并梦想着从事国际职业。.

毫无疑问,在三语环境中成长的孩子们提高了学习能力,激发了大脑潜能,并带来了无数机会。我们确实是一个 多语言家庭 并以此为荣!

多语言的旅程不仅仅是理论上的,它也是我自己家庭故事的一部分. .当我的女儿安吉拉从蛇口国际学校毕业并获得 IB 文凭时,这是一个值得骄傲的时刻,它反映了多语言教育对她人生的巨大影响。.

High school diploma from Shekou International School, illustrating the success of a multilingual education journey.
我的女儿安吉拉自豪地从蛇口国际学校毕业并获得了 IB 文凭,这是她多语言背景成就的一个里程碑。.

法国哲学家 米歇尔-塞雷尔地图集 (1996) : “双语是极好的。孩子拥有的表达方式越多,就越能适应国际交流的时代”。”

双语让孩子们更专注,注意力更集中

双语大脑通过不断选择正确的语言来过滤干扰。.

在我的 在线法语课程, 我注意到,尽管有背景噪音或屏幕干扰,双语儿童仍能集中更长时间的注意力,保持专注。这种集中注意力的能力有助于他们更快地取得学习进步,并在学业上取得明显优势。.

那么,为什么不从今天开始呢? 预约探索电话 现在就加入法语探索者学校,为您的孩子发现多语种的益处!

关于作者

我的名字是 Anne Penez 我是 法国探险家学校创始人.
25 年多来,我曾在法国、突尼斯、中国和韩国的小学任教。我在全球各地的经历让我认识到使用多种语言的重要性。因此,现在我想通过教孩子们法语,将这种思维方式传递给他们。
The French Explorer School在法国,孩子们学习法语不仅仅是为了完成学业。我还会确保他们在法国家庭夏令营中获得乐趣,并最终获得身临其境的法国体验。
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