学年结束时,当成绩单发下来时,这是家长们问我的问题之一。.
你们中的许多人都有同样的担忧:
“我的孩子能听懂法语,但不会说。.”
你很焦虑。你想知道是否出了什么问题,你的孩子是否落后了,或者你是否应该进行更多的干预。.
首先,必须记住一点:每个孩子都是不同的,每个家庭的语言状况都是独特的。.
两个 不同的家庭情况 :
1- 讲法语的家长
在一些家庭中,父母一方是法国人,另一方讲其他语言(中文、英语等)。.
孩子非常懂法语,但却用另一种语言回答。.
为什么?
因为孩子知道说法语的父母也懂法语。.
感觉更轻松。所需的努力更少。.
几年前,一位法国父亲告诉我,他的女儿 C 听得懂他说的每一句话,但却拒绝用法语回答他。因为父亲懂中文,她就用......中文回答他!这种情况持续了整个学年。第二年,这个小女孩就能用法语完美地交流了!
2- 不讲法语的家长
在其他家庭中,父母双方都不讲法语。.
家中不使用法语,因此孩子不会 需要 在校外讲。.
孩子只能在学校听到和使用法语。在家里,练习口语的机会少得可怜。.
因此,法语对您的孩子来说是一门学习语言,而不是交流语言。.
这种情况在 双语儿童。.
为什么双语儿童能听懂法语却不会说法语? ?
儿童自然会选择最简单的方案
儿童本能地选择他们最擅长的语言。只有在必要时,他们才会使用某种语言进行交流。.
在我自己的课堂上,我的学生从不跟我说中文,因为他们知道我听不懂。.
如果他们想交流,他们 必须 使用法语。.
需求创造语言。.
每个孩子都按照自己的节奏发展
正如每个家庭都有不同的语言平衡,每个孩子的发展也不尽相同。.
有些孩子很快就会说法语,即使他们混合使用语言(代码转换)。.
有些人则要等到自己有足够的信心说出一个正确的句子时才开口。C 就是这种情况,她等了一年才说出来。有时需要几个月、几个星期。没有规矩不成方圆。.
两条路径都正常。.
如果孩子能听懂法语,但还不会说,这往往意味着:他们还没有准备好......。.
他们需要时间来建立自信和内化语言。.
对许多双语儿童来说,听懂法语但不会说法语是语言发展的自然阶段。.
父母的担忧......往往是不必要的
1- 我看不到任何进展
这种担忧完全可以理解。当一个孩子沉默不语时,他的进步就会被忽视。.
但进展正在发生。悄悄地。.
有一天,它突然出现了,有时是在一个简单的句子中,比如
“ Is-ce que je peux aller aux toilettes maîtresse ?”
而那一刻往往是数月默默准备的结果。 有时,需要最长时间才能开口说话的孩子,在开始说话时却是最健谈的......!
2- 别的孩子会说话,但我的孩子不会
比较是非常普遍的现象,而且对儿童非常不公平。.
影响语言发展的因素很多:
- 家庭的语言环境
- 孩子的性格(害羞、外向......)
- 接触法语的年数
- 孩子学习法语的年龄
- 家庭语言刺激
- 家庭对法语的态度
在 25 年的教学生涯中,我见过各种可能的情况。.
没有种族之分。.
没有 “最后一个孩子”。.
人人都能掌握双语或多语 自如.
是的,即使父母自己不会说法语,他们也可以提供帮助。.
作为一名专门从事以下工作的教师 儿童, 我向你保证,每个孩子都能成为多语言者。就像你不可能在一年内成为游泳冠军一样,你也不可能在几周内掌握多种语言。.
进步是长期的。您的孩子正在成为冠军!
这有助于孩子敢于说法语

孩子在以下情况下更有可能说话
- 没有压力
- 他们在情感上感到安全
- 鼓励他们,而不是不断纠正他们
- 他们明白 为什么 他们在学法语
- 允许他们犯错
- 允许他们使用代码转换进行交流
了解学习法语背后的原因,努力和动力就会随之而来。.
结构化支持的重要性
时间和耐心固然重要,但 结构合理的支持性环境 可以带来真正的变化。.
儿童需要
一致性
保证
👉 明确的进展
适合他们水平的活动
👉尊重个人步伐的节奏
仪式 还能让孩子感到安全,帮助他们获得自信。.
为懂法语但不会说法语的孩子提供支持
这正是我在 The French Explorer School.
我为孩子们提供
🎯 令人放心和充满关爱的学习环境
🎯 个性化进展
🎯 有吸引力、有意义和有趣的活动
适合每个儿童的节奏
我还提供 30 分钟免费试听课程 为您的孩子.
如果您的孩子能听懂法语但还不会说,请相信这个过程。.
随着时间的推移、合适的环境和正确的支持,这些话就会说出来。.