Es una de las preguntas que me hacen los padres al final del curso, cuando se entregan los boletines de notas.
Muchos de ustedes comparten la misma preocupación:
“Mi hijo entiende el francés pero no lo habla.”
Está ansioso. Se pregunta si algo va mal, si su hijo se está quedando atrás o si debería intervenir más.
En primer lugar, es importante recordar una cosa: cada niño es diferente y cada situación lingüística familiar es única.
Dos diferentes situaciones familiares :
1- Padre francófono
En algunas familias, uno de los progenitores es francés y el otro habla otro idioma (chino, inglés, etc.).
El niño entiende muy bien el francés, pero contesta en la otra lengua.
¿Por qué?
Porque el niño sabe que el padre francófono también entiende esa lengua.
Es más fácil. Requiere menos esfuerzo.
Hace unos años, un padre francés me contó que su hija C. entendía todo lo que le decía pero se negaba a contestarle en francés. Como el padre entendía chino, ella le contestaba en... ¡chino! Esto duró todo el curso escolar. Al año siguiente, la niña se comunicaba perfectamente en francés.
2- Padres no francófonos
En otras familias, ambos progenitores no son francófonos.
En casa no se utiliza el francés, por lo que el niño no necesita hablarlo fuera de la escuela.
El niño sólo oye y utiliza el francés en la escuela. En casa, simplemente hay menos oportunidades para practicar el habla.
El francés es, por tanto, una lengua de aprendizaje para su hijo y no una lengua de comunicación.
Esta situación es muy común entre niños bilingües.
Por qué un niño bilingüe entiende el francés pero no lo habla ?
Los niños eligen naturalmente la opción más fácil
Los niños eligen instintivamente la lengua que mejor dominan. Solo se comunican en una lengua si lo necesitan.
En mis clases, mis alumnos nunca me hablan en chino, simplemente porque saben que no lo entiendo.
Si quieren comunicarse tienen que utiliza el francés.
La necesidad crea el lenguaje.
Cada niño se desarrolla a su propio ritmo
Al igual que cada familia tiene un equilibrio lingüístico diferente, cada niño se desarrolla de forma distinta.
Algunos niños empiezan a hablar francés rápidamente, aunque mezclen lenguas (cambio de código).
Otros esperan a sentirse lo suficientemente seguros como para producir una frase correcta antes de hablar. Fue el caso de C. Esperó un año antes de hablar. A veces tarda meses, semanas. No hay reglas.
Ambos caminos son normales.
Si un niño entiende el francés pero aún no lo habla, suele significar una cosa: no está preparado... todavía.
Necesitan tiempo para adquirir confianza e interiorizar el idioma.
Para muchos niños bilingües, comprender el francés sin hablarlo todavía es una etapa natural del desarrollo lingüístico.
Lo que preocupa a los padres... a menudo innecesariamente
1- No veo ningún progreso
Esta preocupación es totalmente comprensible. Cuando un niño está callado, el progreso se siente invisible.
Pero se está avanzando. En silencio.
Un día, aparece de repente y a veces en una simple frase como:
“ ¿Puedo ir al baño, señora? ”
Y ese momento suele ser el resultado de meses de preparación silenciosa. A veces, los niños que más tardan en hablar son los más locuaces cuando empiezan.
2- Otros niños hablan, pero el mío no
La comparación es muy común y muy injusta para los niños.
Son muchos los factores que influyen en el desarrollo del lenguaje:
- el entorno lingüístico familiar
- la personalidad del niño (tímido, extrovertido...)
- el número de años de exposición al francés
- la edad del niño en el momento de aprender francés
- estimulación del lenguaje en casa
- la actitud de la familia hacia el francés
En 25 años de docencia, he visto todas las situaciones posibles.
No hay raza.
No existe un “último hijo”.
Todo el mundo puede ser bilingüe o plurilingüe a su propio ritmo.
Y sí, los padres pueden ayudar aunque no hablen francés.
Como profesor especializado en el apoyo niños, Le aseguro que todos los niños pueden llegar a ser multilingües. Igual que no se llega a ser campeón de natación en un año, tampoco se llega a ser multilingüe en unas semanas.
Los progresos se ven a largo plazo. Su hijo es un campeón en ciernes.
Esto ayuda al niño a atreverse a hablar francés
Es más probable que un niño hable cuando:
- no sienten presión
- se sienten emocionalmente seguros
- se les anima, no se les corrige constantemente
- entienden por qué aprenden francés
- se les permite cometer errores
- se les permite utilizar el cambio de código para comunicarse
Comprender la razón de ser del aprendizaje del francés da sentido al esfuerzo y la motivación posterior.
La importancia de un apoyo estructurado
Aunque el tiempo y la paciencia son esenciales, un entorno estructurado y de apoyo puede marcar la diferencia.
Los niños necesitan:
👉 coherencia
👉 tranquilidad
👉 una clara progresión
👉 actividades adaptadas a su nivel
👉 un ritmo que respete su ritmo individual
Rituales también hacen que el niño se sienta seguro y le ayudan a ganar confianza.
Ayudar a un niño que entiende el francés pero no lo habla
Esto es exactamente lo que ofrezco en The French Explorer School.
Proporciono a los niños:
🎯 un entorno de aprendizaje tranquilizador y afectuoso
🎯 progresión personalizada
🎯 actividades atractivas, significativas y divertidas.
🎯 un ritmo adaptado a cada niño
También ofrezco un clase de prueba gratuita de 30 minutos para su hijo.
Si su hijo entiende el francés pero aún no lo habla, confíe en el proceso.
Con el tiempo, el entorno y el apoyo adecuados, las palabras llegarán.
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